Implementasi Media Pembelajaran daring Berbasis Android dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa di masa Pandemi

Rofikha Nuriyanti, Rofikha Nuriyanti Implementasi Media Pembelajaran daring Berbasis Android dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa di masa Pandemi. FKIP Universitas Panca Marga, Jurnal Pedagogy.

Preview

Text Implementasi Media Pembelajaran daring Berbasis Android dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa di masa Pandemi.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah pada penelitian ini adalah kondisi nyata pembelajaran yang ada di MIN 2 Probolinggo yang sebagian siswa sudah menggunakan smartphone berbasis android dimana salah satu alternatif yang digunakan sebagai sarana media pembelajaran daring. Dengan adanya pandemi ini mau tidak mau guru di tuntut untuk menggunakan pembelajaran online dan tidak diperkenankan melakukan pembelajaran tatap muka seperti biasa. oleh sebab itu penggunaan smartphone sangat berperan dan guru harus menguasai berbagai macam aplikasi yang berguna sebagai media pembelajaran yang dapat di gunakan dan disesuaikan dengan materi pelajaran di sekolah. pembelajaran tatap muka masih menggunakan dan berpedoman pada media pembelajaran buku, LKS, Modul, atau buku paket yang terdiri dari ratusan lembar halaman sehingga mengakibatkan kejenuhan siswa dalam membaca dan memahami pelajaran. buku dan modul mudah sekali rusak dan tidak dapat dipakai dalam jangka waktu lama sehingga di perlukan teknologi dalam mengembangkan media pembelajaran yang bervariasi dan dapat di gunakan oleg guru dan siswa selama pembelajaran daring berlangsung.

Actions (login required)

View Item