PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (MATERI LINGKUNGAN SEKITAR KELAS III SDI DARUL HIDAYAH)

HASANAH, IKA USWATUN (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (MATERI LINGKUNGAN SEKITAR KELAS III SDI DARUL HIDAYAH). Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

[img]
Preview
 Text
1. cover skripsi IKA USWATUN HASANAH .pdf
Download (28kB) | Preview
[img] Text
8. Daftar Isi IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (21kB)
[img]
Preview
 Text
12. Abstrak IKA USWATUN HASANAH .pdf
Download (68kB) | Preview
[img] Text
13. BAB I IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (105kB)
[img] Text
14. BAB II IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (285kB)
[img] Text
15. BAB III IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (415kB)
[img] Text
16. BAB IV IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (490kB)
[img] Text
17. BAB V IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (87kB)
[img] Text
18. Daftar Pustaka IKA USWATUN HASANAH .pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (107kB)

Abstract

Banyak siswa di SDI Darul Hidayah yang menyukai bidang kajian IPA, namun beberapa menganggap sukar karena jarang menggunakan media dalam pembelajaran, keterbatasan guru dalam menyiapkan media, atau karena keterbatasan koleksi media di sekolah. Oleh sebab itu peneliti melakukan pengembangan media Pop Up Book untuk meningkatkan pemahaman siswa serta mengembangkan hasil belajar dalam mata pelajaran IPA pokok bahasan Lingkungan Sekitar. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa Pop Up Book yang memilki tingkat kevalidan, kepraktisan, dan kemenarikan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang telah dimodifikasi. Pengembangan yang dilakukan diawali dengan studi pendahuluan, dilanjutkan dengan perencanaan, desain produk, validasi produk, uji coba skala kecil, uji coba skala besar, revisi produk, dan produk akhir. Hasil validasi isi/materi mencapai 91% dan hasil validasi ahli media mencapai 84%. Hasil rata-rata angket kepraktisan mencapai persentase 92% dan hasil angket kemenarikan siswa mencapai persentase 92% dalam uji coba skala kecil. Sementara untuk uji coba skala besar tingkat kemenarikan media mencapai 94%. Berdasarkan hasil di atas, media Pop Up Book telah valid, praktis, dan menarik digunakan dalam pembelajaran IPA kelas III.

Item Type: Thesis ( Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Pop Up Book. STAD (Student Team – Achievment Division). IPA. Hasil Belajar
Subjects: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Divisions: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Admin Perpustakaan
Date Deposited: 26 Mar 2025 07:39
Last Modified: 26 Mar 2025 07:39
URI: http://repository.upm.ac.id/id/eprint/5316

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas Panca Marga is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.