ALFARUQI, MOH. UMAR (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA PELAJARAN IPAS BERBASIS CANVA KELAS IV DI SDN WONOREJO II. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.
|
Text
1. Cover MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Download (304kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upm.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
7. Daftar Isi MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (769kB) |
|
|
Text
11. Halaman Abstrak MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Download (536kB) | Preview |
|
|
Text
12. BAB 1 MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (474kB) |
|
|
Text
13. BAB 2 MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (635kB) |
|
|
Text
14. BAB 3 MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (831kB) |
|
|
Text
15. BAB 4 MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (1MB) |
|
|
Text
16. BAB 5 MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (398kB) |
|
|
Text
17. DAFTAR PUSTAKA MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (558kB) |
|
|
Text
SURAT kETERANGAN BEBAS PLAGIASI MOH. UMAR ALFARUQI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (318kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia interaktif yang valid, praktis, dan efektif dalam pembelajaran Perubahan Energi dengan metode ADDIE Model ADDIE terdiri dari lima tahapan utama, yaitu: 1) Analysis. 2). Design. 3)Development 3) Implementation. 5)Evaluation Penelitian ini dilakukan di kelas IV SDN WONOREJO II. Teknik analisis data yang digunakan mencakup wawancara dan observasi untuk analisis kebutuhan awal, serta validasi angket dan angket respons peserta didik. Penelitian di kelas IV SDN WONOREJO II melibatkan validasi ahli media, ahli materi, dan praktisi. Hasilnya, multimedia berbasis Canva mendapat skor validasi 95% dari ahli media dan 93% dari ahli materi. Praktisi menilai media ini praktis dengan tingkat persetujuan 90%. Respon siswa menunjukkan tingkat kelayakan media sebesar 80% dalam skala kecil dan 82,5% dalam skala besar, masuk kategori sangat layak. Dengan demikian, media ini dinilai layak digunakan dan mendapat respons positif dari siswa.
| Item Type: | Thesis ( Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Canva, Media Interaktif |
| Subjects: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Divisions: | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas dan Lembaga Layanan Universitas > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Admin Perpustakaan |
| Date Deposited: | 06 Apr 2026 01:53 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 01:53 |
| URI: | http://repository.upm.ac.id/id/eprint/5910 |
Actions (login required)
 |
View Item |
