![]() | Up a level |
FIRDAUS, ILHAM IBNU (2025) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN MENGGUNAKAN METODE DIFFERENSIASI (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS PADA PEMEBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN KLENANG LOR I KABUPATEN PROBOLINGGO. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.