AGUSTIN, DIAN VERA (2019) PEMBERIAN PENGUATAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN KANIGARAN VI KOTA PROBOLINGGO. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.
|
Text
1. HALAMAN SAMPUL DIAN VERA AGUSTIN .pdf Download (73kB) | Preview |
|
![]() |
Text
13. DAFTAR ISI DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (98kB) |
|
|
Text
10. ABSTRAK DIAN VERA AGUSTIN .pdf Download (81kB) | Preview |
|
![]() |
Text
16. BAB I DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (275kB) |
|
![]() |
Text
17. BAB II DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (343kB) |
|
![]() |
Text
18. BAB III DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (526kB) |
|
![]() |
Text
19. BAB IV DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (764kB) |
|
![]() |
Text
20. BAB V DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (293kB) |
|
![]() |
Text
21. BAB VI DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (149kB) |
|
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA DIAN VERA AGUSTIN .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (255kB) |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SDN Kanigaran VI Kota Probolinggo yang terdiri dari 19 siswa dengan rincian siswa laki-laki berjumlah 8 dan siswi perempuan berjumlah 11. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA dengan adanya pemberian penguatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Adapun tahapan dalam melakukan penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data yang diperoleh pada penelitian yaitu hasil belajar siswa setelah adanya pemberian penguatan meningkat yaitu dapat dilihat dari hasil pratindakan siswa yaitu terdapat 14 siswa (73,68%) yang mendapat nilai belum tuntas dan 5 siswa (26,32%) mendapat nilai tuntas. Pada siklus 1 mengalami sedikit peningkatan yaitu terdapat 7 siswa (36,85%) mendapat nilai belum tuntas dan 12 siswa (63,15%) mendapat nilai tuntas. Pada siklus ke 2 juga mengalami peningkatan hasil belajar yaitu terdapat 2 siswa (10,53%) yang masih belum mendapat nilai tuntas dan 17 siswa (89,47%) yang lainnya mendapat nilai tuntas. Pada keaktifan siswa dengan adanya pemberian penguatan yaitu pada siklus 1 dengan jumlah 309,18 dengan rata-rata persentase keaktifan siswa (61,83%) dan termasuk kategori aktif. Pada siklus ke 2 terjadi peningkatan yaitu dengan jumlah 418,4 dengan rata-rata persentase keaktifan siswa (83,68%) dan termasuk kategori sangat aktif. Peningkatan tersebut dari siklus 1 ke siklus 2 yaitu sebesar 109,22 dengan rata-rata (21,84%).
Item Type: | Thesis ( Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Pemberian Penguataan. IPA, Keaktifan Dan Hasil Belajar |
Subjects: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Divisions: | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Admin Perpustakaan |
Date Deposited: | 10 Mar 2025 03:17 |
Last Modified: | 10 Mar 2025 03:17 |
URI: | http://repository.upm.ac.id/id/eprint/5283 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |