PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN IPA MATERI MENGGOLONGKAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA DI SDN KANIGARAN 6 KOTA PROBOLINGGO

PRASSETYAWATI, NUNIK IKA (2019) PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN IPA MATERI MENGGOLONGKAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA DI SDN KANIGARAN 6 KOTA PROBOLINGGO. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text 1. COVER SKRIPSI NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Download (46kB) | Preview
	Text 12. DAFTAR ISI NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (35kB)
Preview	Text 10. ABSTRAK NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Download (26kB) | Preview
	Text 16. BAB I NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (87kB)
	Text 17. BAB II NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (133kB)
	Text 18. BAB III NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (149kB)
	Text 19. BAB IV NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (150kB)
	Text 20. BAB V NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (39kB)
	Text 21. BAB VI NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (29kB)
	Text 22. DAFTAR PUSTAKA NUNIK IKA PRASSETYAWATI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (35kB)

Abstract

Media pembelajaran merupakan ketercapaian dari tujuan pembelajaran. Guru masih menggunakan metode pembelajarn konvensional yang terkesan monoton dan tidak menyenangkan. Guru belum menggunakan media yang menarik dalam pembelajaran IPA. Media pembelajaran dapat membantu guru dalam menyampaikan materi kepada siswa. Masalah dalam pebelitian ini adalah : (1) Apakah media flashcard berpengaruh terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas III di SDN Kanigaran 6 Kota Probolinggo? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas III di SDN Kanigaran 6 Kota Probolinggo setelah menggunakan media flashcard?. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SDN Kanigaran 6 Kota Probolinggo yang dari 24 siswa dengan rincian 11 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang terdiri dari dua siklus, yang setiap siklusnya meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menetahui pengaruh media flashcard terhadap hasil belajar IPA siswa kelas III dan mengetahui peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III setelah menggunakan media flashcard di SDN Kanigaran 6 Kota Probolinggo. Dari hasil pengamatan yang menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) menggunakan media flashcard mengalami peningkatan. Pada nilai kognitif siswa pada saat pra tindakan terdapat 4 siswa yang mencapai KKM 70 kemudian meningkat pada siklus I terdapat 8 siswa (33,3%) dan kembali terjadi peningkatan pada siklus II menjadi 22 siswa (91,67%) yang mencapai nilai KKM 70. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flashcard dalam pmbelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III di SDN Kanigaran 6 Kota Probolinggo

Actions (login required)

View Item