PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD AL-AMIN KABUPATEN PROBOLINGGO

AZZAHRA, PUTRI FATIMATTUS (2025) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VI DI SD AL-AMIN KABUPATEN PROBOLINGGO. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text 1. COVER PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Download (71kB) | Preview
	Text 10. DAFTAR ISI PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (66kB)
Preview	Text 8. ABSTRAK PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Download (176kB) | Preview
	Text 14. BAB I PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (251kB)
	Text 15. BAB II PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (339kB)
	Text 16. BAB III PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (390kB)
	Text 17. BAB IV PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (745kB)
	Text 18. BAB V PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (181kB)
	Text 19. DAFTAR PUSTAKA PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (202kB)
	Text 30. SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI PUTRI FATIMATTUS AZZAHRA .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (278kB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan guna menghasilkan pengembangan media untuk mengetahui tingkat validitas, keefektifan dan kepraktisan suatu media yaitu Media Interaktif Flipbook yang berguna untuk meningkatkan keterampilan berpikir peserta didik kelas VI pada pelajaran IPA materi Rotasi dan Revolusi Bumi. Keterampilan berpikir kritis memiliki 4 indikator yaitu interpretasi, analisis evaluasi dan sintesis. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE . pada model ADDIE ini terdapat 5 tahapan yaitu: Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan), Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas VI SD Al-Amin Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data berupa angket yang akan dinilai oleh validator ahli materi, validator ahli media dan guru kelas. Selain itu juga indikator perolehan nilai peserta didik yang digunakan sebagai pengukuran efektivitas penggunaan Media Interaktif Flipbook. Hasil penelitian uji coba produk yang telah dilaksanakan peneliti memperoleh prosentase penilaian dari angket validasi ahli materi yaitu 93,18 dan ahli media 91,66 dengan rata-rata prosentase 92,42% kriteria tingkat validasi sangat valid. Hasil uji coba lapangan memperoleh hasil penilaian kepraktisan guru kelas VI dengan prosentase 93,75 dengan kriteria tingkat kepraktisan sangat baik. Penilaian post-test peserta didik memperoleh rata-rata 85,25% dengan prosentase ketuntasan 100%. sehingga memperoleh kriteria keefektifan sangat baik. Artinya Media Interaktif Flipbook ini sudah 52 efektif untuk digunakan dalam pembelajaran IPA materi Rotasi dan Revolusi Bumi. Kesimpulan penelitian dan pengembangan Media Interaktif Flipbook merupakan suatu media pembelajaran yang berguna untuk membantu guru dalam memaparkan materi pembelajaran IPA. Media Interaktif Flipbook ini diberikan pada guru kelas VI agar dapat digunakan sebagai media penunjang pembelajaran IPA materi Rotasi dan Revolusi Bumi. Saran untuk mengembangkan penelitian lebih lanjut agar dapat mengembangan Media Interaktif Flipbook materi Rotasi dan Revolusi Bumi lebih luas, kreatif dan inovatif guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik.

Actions (login required)

View Item