PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN KELAS IV DI SD NEGERI POHSANGIT KIDUL 1

RAHMATILLAH, KHOIRUNNISA (2025) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN KELAS IV DI SD NEGERI POHSANGIT KIDUL 1. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

[img] Text
1. COVER SKRIPSI KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Download (54kB)
[img] Text
7. DAFTAR ISI KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (220kB)
[img] Text
11. HALAMAN ABSTRAK KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Download (228kB)
[img] Text
12. BAB 1 KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (348kB)
[img] Text
13. BAB 2 KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (259kB)
[img] Text
14. BAB 3 KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (559kB)
[img] Text
15. BAB 4 KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (504kB)
[img] Text
16. BAB 5 KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (341kB)
[img] Text
17. DAFTAR PUSTAKA KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (332kB)
[img] Text
19. SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI KHOIRUNNISA RAHMATILLAH.pdf
Restricted to perpustakaan UPM
Download (578kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep konsep dasar mata pelajaran IPAS. Permasalahan ini terjadi karena pembelajaran yang dilakukan secara konvensional sering didominasi oleh metode ceramah dan membuat siswa kurang tertarik atau kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang cenderung membosankan. Sekolah ini menghadapi tantangan tertentu dalam proses belajar mengajar seperti kurangnya minat siswa atau kurang terlibatnya siswa dalam proses belajar mengajar. Dengan adanya permasalahan yang ada di SDN Pohsangit Kidul 1, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dan melakukan penerapan media pembelajaran interaktif berbasis canva untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan media pembelajaran interaktif dan mengetahui sejauh mana penerapan media pembelajaran interaktif berbasis canva dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS Materi Bagian Tubuh Tumbuhan Kelas IV SDN Pohsangit Kidul I Jenis penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana pada penelitian ini memiliki 2 siklus dengan empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi yang akan dilakukan pada setiap siklusnya, subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Pohsangit Kidul I yang berjumlah 32 siswa diantaranya 19 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar setelah menerapkan media pembelajaran interaktif berbasis canva dilakukan. Pada siklus I nilai yang diperoleh yaitu 43,75 dan pada siklus II mengalami peningkatan dalam minat belajar menjadi 90,62. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran interaktif berbasis canva dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS siswa kelas IV SDN Pohsangit Kidul I

Item Type: Thesis ( Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran Interaktif, Canva, Minat Belajar
Subjects: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Divisions: S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas dan Lembaga Layanan Universitas > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Admin Perpustakaan
Date Deposited: 22 Jun 2026 03:56
Last Modified: 22 Jun 2026 03:56
URI: http://repository.upm.ac.id/id/eprint/6001

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas Panca Marga is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.