MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LITERASI DIGITAL DALAM KEBINEKAAN BANGSA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME ONLINE (WORDWALL) DI KELAS VIII MTs WALISONGO 1 MARON

HALIMAH, (2025) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LITERASI DIGITAL DALAM KEBINEKAAN BANGSA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME ONLINE (WORDWALL) DI KELAS VIII MTs WALISONGO 1 MARON. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

	Text Cover Skripsi HALIMAH.pdf Download (135kB)
	Text Daftar isi HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (173kB)
	Text Halaman Abstrak HALIMAH.pdf Download (204kB)
	Text BAB 1 HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (224kB)
	Text BAB II HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (454kB)
	Text BAB III HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (469kB)
	Text BAB IV HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (478kB)
	Text BAB V HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (149kB)
	Text Daftar pustaka HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (207kB)
	Text Surat Keterangan bebas plagiasi HALIMAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (378kB)

Abstract

Aktivitas dan juga hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di kelas VIII MTs Walisongo 1 Maron rendah atau belum optimal. Hal ini dikarenakan media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam mengajar kurang menarik, sehingga siswa cepat bosan dan kurang antusias ketika proses pembelajaran berlangsung. Hal tersebut menyebabkan siswa menjadi pasif dan mendapatkan hasil belajar yang kurang memuaskan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperlukan tindakan, salah satunya adalah dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis game online (Wordwall). Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Bagaimana meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis game online (WordWall). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan juga hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Walisongo 1 Maron. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan juga hasil belajar siswa kelas VIII MTs Walisongo 1 Maron. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus dan peneliti sebagai guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Dalam penelitian ini terdapat dua jenis tes, yaitu pre-test yang dilakukan sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis game online (WordWall) dan post-test yang dilakukan setelahnya untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis game online (Wordwall) dapat meningkatkan aktivitas dan juga hasil belajar siswa kelas VIII MTs Walisongo 1 Maron. Dapat dilihat hasil observasi siklus I, persentase aktivitas guru 75% (termasuk kriteria cukup baik), persentase aktivitas belajar siswa 63,6% (termasuk kriteria kurang baik), dan persentase hasil belajar siswa adalah 54,55% (termasuk kriteria sangat kurang baik). Sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu, persentase 85,7% (termasuk kriteria baik), persentase aktivitas siswa 90,9% (termasuk kategori sangat baik), dan hasil belajar siswa 81,82% (termasuk kategori baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis game online (Wordwall) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran PPKn di kelas VIII MTs Walisongo 1 Maron

Actions (login required)

View Item