PENINGKATAN PRESTASI SISWA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI MEDIA KARTU MERAH HITAM KELAS IV SEMESTER II DI SD NEGERI RANUAGUNG III TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SETIAWAN, HARMANTO (2022) PENINGKATAN PRESTASI SISWA TENTANG KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI MEDIA KARTU MERAH HITAM KELAS IV SEMESTER II DI SD NEGERI RANUAGUNG III TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text COVER SKRIPSI HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (507kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (143kB) | Preview
Preview	Text BAB I HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text BAB II HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (542kB) | Preview
Preview	Text BAB III HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (302kB) | Preview
Preview	Text BAB IV HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (909kB) | Preview
Preview	Text BAB V HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA HARMANTO SETIAWAN.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Ranuagung 3 Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo dalam konsep penjumlahan bilangan bulat. Dan untuk mengetahui aplikasi alat peraga alat peraga kubus satuan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Ranuagung 3 Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo dalam konsep penjumlahan bilangan bulat Penelitian ini menggunakan metode mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Case studies. Saimah (2021:4) mengemukakan bahwa Case studies merupakan penelitian kualitatif dimana peneliti melakukan eksplorasi secara mendalam terhadap program, kejadian, proses, aktivitas, terhadap satu atau lebih orang. Suatu kasus terikat oleh waktu dan aktivitas dan peneliti melakukan pengumpulan data secara mendetail dengan menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data dan dalam waktu yang berkesinambungan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil belajar siswa. Dengan menggunakan butir soal atau instrumen soal untuk mengukur hasil belajar siswa. (Kunandar, 2015), Selain menggunakan metode tes juga dilengkapi dengan metode observasi dan metode dokumen Hasil penelitian menunjukkan Alat peraga kubus satuan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Ranuagung 3 Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo, dan Pengaplikasian alat peraga Alat peraga kubus satuan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Ranuagung 3 Kecamatan Tiris Kabupaten

Actions (login required)

View Item