UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI DI SDN GADING KULON I KECAMATAN BANYUANYAR KABUPATEN PROBOLINGGO DALAM MENENTUKAN VOLUM BANGUN RUANG MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN

GERIKO, AHMAD TAUFIK INGRON (2021) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI DI SDN GADING KULON I KECAMATAN BANYUANYAR KABUPATEN PROBOLINGGO DALAM MENENTUKAN VOLUM BANGUN RUANG MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA KUBUS SATUAN. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text COVER AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Download (63kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (92kB)
Preview	Text ABSTRAK AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Download (35kB) | Preview
	Text BAB I AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (307kB)
	Text BAB II AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (365kB)
	Text BAB III AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (204kB)
	Text BAB IV AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (221kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA AHMAD TAUFIK INGRON GERIKO.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (111kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri Gading Kulon I Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo dalam menentukan volum bangun ruang (balok dan kubus) melalui penggunaan alat peraga kubus satuan. Manfaat penelitian ini bagi siswa adalah meningkatnya hasil belajar pokok bahasan menentukan volum bangun ruang, bagi guru meningkatnya kualitas pembelajaran dan bagi sekolah dapat memberikan kontribusi yang positif bagi upaya peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan selama dua siklus, metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan pengamatan dan tes. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI, indikator keberhasilan penelitian ini adalah jika rata-rata kelas telah meperoleh nilai minimal 7,0. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa pada pokok bahasan menentukan volum bangun ruang (balok dan kubus) mencapai rata-rata 6,7 pada siklus I, 8,4 pada siklus II. Berdasarkan hasil tersebut, disimpukan bahwa penggunaan alat peraga kubus satuan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan tersebut. Dari hasil pengamatan juga dapat dilihat adanya peningkatan aktivitas dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item