PENERAPAN MODEL PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN GADING KULON 02 KECAMATAN BANYUANYAR KABUPATEN PROBOLINGGO

MANSURI, WASIK (2024) PENERAPAN MODEL PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN GADING KULON 02 KECAMATAN BANYUANYAR KABUPATEN PROBOLINGGO. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text 1 COVER SKRIPSI WASIK MANSURI .pdf Download (18kB) | Preview
	Text 7. Daftar Isi WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (158kB)
Preview	Text 6 ABSTRAK WASIK MANSURI .pdf Download (11kB) | Preview
	Text bab 1 WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (184kB)
	Text bab 2 WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (282kB)
	Text bab 3 WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (549kB)
	Text bab 4 WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (400kB)
	Text bab 5 WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (159kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (156kB)
	Text SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI WASIK MANSURI .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (318kB)

Abstract

Hasil Observasi awal di SDN Gading Kulon 02 Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo ditemukan bahwa pembelajaran IPA kelas V guru masih dilakukan secara konvensional. Hasil belajar siswa rata-rata masih tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil pra tindakan yaitu 55 dan masih terdapat 19 siswa (90,5%) belum mencapai ketuntasan belajar individu yang telah ditetapkan yaitu 70. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran PAIKEM di Kelas V SDN Gading Kulon 02 Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo , (2) peningkatan hasil belajar siswa kelas V SDN Gading Kulon 02 Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo . Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggrat, meliputi 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Penelitian ini dilakukan di SDN Gading Kulon 02 Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo dengan subyek siswa kelas V sebanyak 21 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran PAIKEM pada pembelajaran IPA siswa kelas V dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan setiap indikatornya telah mengalami peningkatan dari 92 dan meningkat menjadi 97. Hal ini terbukti dari dari rata-rata hasil belajar siswa sebelumnya yaitu 77 pada siklus I meningkat menjadi 84 pada siklus II.

Actions (login required)

View Item