PENERAPAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP RANTAI MAKANAN MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SDN KALISALAM II

ARSONO, MOCH. EDO (2025) PENERAPAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP RANTAI MAKANAN MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SDN KALISALAM II. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text cover terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Download (138kB) | Preview
	Text daftar isi-1 MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (185kB)
Preview	Text abstrak MOCH. EDO ARSONO .pdf Download (199kB) | Preview
	Text bab 1 terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (220kB)
	Text bab 2 terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (430kB)
	Text bab 3 terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (330kB)
	Text bab 4 terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (396kB)
	Text bab 5 terbaru MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (147kB)
	Text daftar pustaka MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (219kB)
	Text SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI MOCH. EDO ARSONO .pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (320kB)

Abstract

Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan di SDN kalisalam II kelas V, terdapat beberapa permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran yaitu pembelajaran yang kurang menyenangkan hanya menggunakan metode ceramah dan menggunakan model-model pembelajaran yang kurang menyenangkan, siswa kurang minat belajar, tidak fokus pada saat pembelajaran, dan tidak menggunakan media pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pmbelajaran yang menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami agar pembelajaran menjadi efektif. Dalam penelitian ini, peneliti meneliti tentang bagaimanakah penerapan media powerpoint interaktif pada konsep rantai makanan mata pelajaran IPAS kelas V SDN kalisalam II dan bagaimanakah hasil belajar siswa kelas V pada konsep rantai makanan pada mata pelajaran IPAS di SDN kalisalam II menggunakan media powerpoint interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan dan efektivitas media pembelajaran powerpoint interaktif untuk meningkatkan hasil belajar pada konsep rantai makanan mata pelajaran IPAS kelas V SDN kalisalam II. Tujuannya adalah menciptakan pembelajaran yang menarik dan relevan dengan materi serta tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas V yang berjumlah 20 siswa. Upaya peningkatan hasil belajar pada konsep rantaai makanan mata pelajaran IPAS dilakukan melalui penerapan media pembelajaran powerpoint interaktif. Hasil dari penelitian ini menunjukan perubahan hasil belajar siswa yang signifikan. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan media hasil belajar di kelas V dengan jumlah siswa 20 siswa dilaksanakan dengan 2 siklus. Berdasarkan hasil siklus I, 6 dari 20 siswa memiliki rata-rata dibawah 70% sehingga rata-rata hasil belajar siswa kelas V yaitu sebesar 70% pada siklus I. Rata-rata meningkat pada siklus II yaitu sebesar 95% dimana hasil tersebut sudah mencapai nilai ketuntasan belajar siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa adanya media pembelajaran powerpoint interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media powerpoint interaktif terbukti efektif dalam menyampaikan materi IPAS, meningkatkan hasil belajar siswa, serta menjadikan pembelajar lebih menarik dan interaktif. Keunggulannya terletak pada penyajian materi yang visual dan sistematis. Penelitian ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan cakupan Konsep yang lebih luas serta integrasi media pembelajaran lain untuk semakin meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item