PENGEMBANGAN E-MODUL IPAS MATERI MENJELAJAHI BUMI DAN ANTARIKSA KELAS 6 DI SDN MALASAN WETAN 1

HASANAH, PUTRI SHOFIYA NUR (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL IPAS MATERI MENJELAJAHI BUMI DAN ANTARIKSA KELAS 6 DI SDN MALASAN WETAN 1. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

	Text 1. Cover Skripsi PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Download (80kB)
	Text 7. Halaman Daftar Isi PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (198kB)
	Text 11. Halaman Abstrak PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Download (13kB)
	Text 12. BAB I PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (219kB)
	Text 13. BAB 2 PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (238kB)
	Text 14. BAB 3 PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (186kB)
	Text 15. BAB 4 PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (2MB)
	Text 16. BAB 5 PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (38kB)
	Text 17. Daftar Pustaka PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (215kB)
	Text 19. Keterangan Bebas Plagiasi PUTRI SHOFIYA NUR HASANAH.pdf Restricted to perpustakaan UPM Download (288kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan produk berupa e-modul IPAS materi menjelajahi bumi dan antariksa untuk kelas 6 yang teruji kelayakan dan kevalidannya berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi, praktisi pembelajaran dan peserta didik sebagai pengguna produk. Penelitian dan pengembangan produk ini dilatarbelakangi karena faktor minimnya pengintegrasian teknologi dan digitalisasi yang dapat memudahkan dalam penyampaian materi sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman siswa dan keaktifannya dalam kegiatan pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah Research and Development. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model DDD-E oleh Ivers dan Barron. Model DDD-E memiliki 4 tahapan prosedur, yaitu: 1) Decide, 2) Design, 3) Develop, dan 4) Evaluation. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas 6 di SDN Malasan Wetan 1. Istrumen pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu berupa angket yang diberikan kepada validator yaitu ahli media, ahli materi, praktisi pembelajaran dan peserta didik sebagai pengguna produk. Hasil penelitian yang dilaksanakan di SDN Malasan Wetan 1 pada peserta didik kelas 6 semester 2 materi menjelajahi bumi dan antariksa menunjukkan hasil bahwa uji coba produk yang telah peneliti lakukan pada 5 orang peserta didik kelas 6 memperoleh nilai persentase sebesar 94%. Hasil validasi kepada ahli materi mendapatkan nilai sebesar 80%, dan ahli media mendapatkan nilai sebesar 95% yang berada pada tingkat layak. Berdasarkan validasi dari guru kelas 6 sebagai praktisi pembelajaran memperoleh nilai sebesar 95,8% hasil ini termasuk dalam kategori layak dan valid. Berdasarkan dari penelitian dan pengembangan e-modul IPAS materi menjelajahi bumi dan antariksa kelas 6 di SDN Malasan Wetan 1 telah valid karena persentase melebihi 80%. E-modul IPAS ini dapat dikatakan layak untuk digunakan sebagai alat yang dapat membantu guru dalam menjelaskan materi menjelajahi bumi dan antariksa dalam kegiatan pembelajaran dengan peserta didik kelas 6.

Actions (login required)

View Item