PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI BERBANTUAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA MATERI MACAM-MACAM SUMBER ENERGI DI SD ISLAM NURURS SYAMSI

LESTARI, ADELIA ANGGRAINI (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI BERBANTUAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA MATERI MACAM-MACAM SUMBER ENERGI DI SD ISLAM NURURS SYAMSI. Skripsi thesis, Universitas Panca Marga.

Preview	Text COVER SKRIPSI ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (190kB) | Preview
Preview	Text BAB I ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (491kB) | Preview
Preview	Text BAB II ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (463kB) | Preview
Preview	Text BAB III ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (797kB) | Preview
Preview	Text BAB IV ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA ADELIA ANGGRAINI LESTARI.pdf Download (398kB) | Preview
Preview	Text SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI.pdf Download (339kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Advance Organizer terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA dengan fokus pada macam-macam sumber energi di SDI NURUS SYAMSI. Metode penelitian yang digunakan adalah Design Penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Partisipan dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas V SDI NURUS SYAMSI. Penelitian dilakukan dalam satu kelompok dengan desain pretes-postes, di mana siswa diukur kemampuan awal mereka (pretes) sebelum diberikan perlakuan, yaitu Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Advance Organizer. Setelah perlakuan, siswa kemudian diukur kembali (postes) untuk melihat peningkatan hasil belajar setelah penerapan metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan pada mata pelajaran IPA tentang macam-macam sumber energi setelah penerapan Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Advance Organizer. Metode ini membantu siswa untuk lebih memahami dan mengaitkan informasi baru dengan pengetahuan sebelumnya, sehingga meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi. Penelitian ini memberikan kontribusi yang berarti bagi dunia pendidikan, khususnya dalam konteks penerapan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di tingkat Sekolah Dasar. Penggunaan Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Advance Organizer sebagai alternatif metode pembelajaran diharapkan dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang macam-macam sumber energi. Meskipun penelitian ini menemukan hasil yang positif, penulis menyadari bahwa ada beberapa keterbatasan dalam penelitian ini, seperti jumlah sampel yang terbatas. Oleh karena itu, penulis merekomendasikan penelitian lebih lanjut untuk memperkuat dan menggeneralisasi temuan yang diperoleh.

Actions (login required)

View Item